000			01606nam a2200229 a 4500
001			4214400000028908
005			20180112114233.0
008			0624s2011----xr ---------u-------cze-d
020			_a978-80-7367-778-7 : _c285.00 Kč
040			_aabg508 _eAACR2 _91 _bcze
072		7	_a37 _xVýchova a vzdělávání _2Konspekt
080			_a37
100	1		_aSkutil, Martin _4aut
245	1	0	_aZáklady pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství / _cMartin Skutil a kol.
250			_aVyd. 1.
260			_aPraha : _bPortál, _c2011
300			_a254 s. : _bil.
504			_aObsahuje bibliografii a rejstřík
520	2		_aPublikace se zaměřuje na výzkum v pedagogice a psychologii s ohledem na učitelskou profesi. Je svou povahou didaktická. Záměrem autorů je ukázat a zpřístupnit budoucím i stávajícím učitelům možnosti a limity kvalitativních a kvantitativních výzkumných přístupů v takové podobě, aby byli schopni porozumět publikovaným výzkumům a využít jejich výsledky, případně realizovat vlastní výzkumná šetření, a to nejen v průběhu studia, ale i následně ve své praxi. Kniha se zabývá oběma přístupy současně a je cílena na učitelskou profesi. Právě v tom tkví, oproti zavedeným metodologickým publikacím, její ojedinělost. Mgr. Martin Skutil, Ph.D., je odborným asistentem na Ústavu primární a preprimární edukace Pedagogické fakulty UHK.
653			_apedagogika _apsychologie _avýzkumy _aučebnice _askripta
910			_aabg508
980			_g37 _d20150624 _t5 _ilevné knihy Studnička _j47/2015 _h285.00 _a99.00 _1421440050039 _nK _zSP
999			_c6623 _d6623