Kapitoly ze speciální pedagogiky / Jarmila Pipeková a kol.

Podle:

Pipeková, Jarmila, 1955- [aut]

Typ materiálu: Text

TextJazyk: Čeština Summary language: Němčina Publication details: Brno : Paido, 1998Popis: 234 s. : il. ; 23 cmISBN:

8085931656

Obsahuje díla:

Hovorka, Hans. Vztah k životnímu prostředí jako úkol kooperace výzkumu, výuky a praxe v integrativní pedagogice

Předmětová hesla:

Žánr/Forma:

Obsahuje částečně:

Vztah k životnímu prostředí jako úkol kooperace výzkumu, výuky a praxe v integrativní pedagogice / Hans Hovorka

Souhrn: Studijní text je určen pro přípravu studentů v oblasti speciální pedagogiky. Úvodní kapitoly seznamují s problematikou pregraduálního a postgraduálního vzdělávání učitelů ve speciální pedagogice, se základním pojetím a terminologií speciální pedagogiky, její metodikou a diagnostikou i pedagogicko-psychologickým poradenským systémem v ČR. Jednotlivé kapitoly se pak zabývají problematikou různých oborů speciální pedagogiky (logopedie, surdopedie, somatopedie, oftalmopedie, psychopedie, etopedie, specifické poruchy učení a chování). Malá kapitolka je věnována i výchově a vzdělávání dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí.V závěrečné kapitole se aktuálně řeší problematika patologických závislostí u dětí a mladistvých. 8.3.1999 Selinges OCH = N1b1Souhrn: Studijní text pro vysokoškolské studenty pedagogických oborů.

Štítky z této knihovny: V této knihovně nejsou k tomuto titulu přiřazené žádné štítky. Pro přidávání štítků je nutné být přihlášený.

Jednotky
Typ jednotky	Domovská knihovna	Sbírka	Signatura	Přílohy	Stav	Půjčeno do	Čárový kód
Kniha	Roztoky	1	37		Dostupné		421440054085

Německé resumé

Obsahuje bibliografie

Vztah k životnímu prostředí jako úkol kooperace výzkumu, výuky a praxe v integrativní pedagogice / Hans Hovorka

Studijní text je určen pro přípravu studentů v oblasti speciální pedagogiky. Úvodní kapitoly seznamují s problematikou pregraduálního a postgraduálního vzdělávání učitelů ve speciální pedagogice, se základním pojetím a terminologií speciální pedagogiky, její metodikou a diagnostikou i pedagogicko-psychologickým poradenským systémem v ČR. Jednotlivé kapitoly se pak zabývají problematikou různých oborů speciální pedagogiky (logopedie, surdopedie, somatopedie, oftalmopedie, psychopedie, etopedie, specifické poruchy učení a chování). Malá kapitolka je věnována i výchově a vzdělávání dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí.V závěrečné kapitole se aktuálně řeší problematika patologických závislostí u dětí a mladistvých. 8.3.1999 Selinges OCH = N1b1

Studijní text pro vysokoškolské studenty pedagogických oborů.

Zatím nikdo nekomentoval.

pro zveřejnění komentáře.